SÁNCHEZ, C. D.; SAMPER, C. Dos Teorías de Aprendizaje que se Complementan para Analizar el Proceso de Resolución de Problemas en Ambientes de Geometría Dinámica . UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA, v. 16, n. 60, p. 104-118, 17 dic. 2020.