@article{Vitabar_2021, title={¿Vale la pena ludificar el aula de matemática?}, volume={17}, url={https://union.fespm.es/index.php/UNION/article/view/369}, abstractNote={<p>El concepto de ludificación está invadiendo la reflexión didáctica, pero con frecuencia se confunde con el uso de juegos didácticos o la incorporación de herramientas tecnológicas de aspecto simpático. En esta breve reflexión aclaramos estos aspectos, ofrecemos una referencia teórica para considerar la ludificación en el aula de matemática y otras instancias de educación formal, y facilitamos algunos ejemplos de abordaje.</p&gt;}, number={62}, journal={UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA}, author={Vitabar, Fabian}, year={2021}, month={ago.} }