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González-Espada, W., Lacués, E., Otheguy, G., Pagano, M., Pollio, A., Pérez, R. y Sarasola, M. 2019. Identificar a los estudiantes de primer año en riesgo académico en un universidad en Uruguay: evaluación psicométrica de una matemática prueba de diagnóstico. UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA. 15, 56 (ago. 2019).