Abar, C. A. A. P., & Barbosa Camargo Igliori, S. (2021). Ensayo sobre el potencial de las construcciones teóricas de la educación matemática. UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA, 17(61), e002. Recuperado a partir de https://union.fespm.es/index.php/UNION/article/view/262