Ryokiti Homa, A. I., & Oliveira Groenwald, C. L. (2016). Incluyendo tecnologías en el currículo de matemáticas: planificación de lecciones usando tabletas. UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA, 12(48). Recuperado a partir de https://union.fespm.es/index.php/UNION/article/view/525