Fraga da Silva, S. y Rosa, M. (2022) «Educación Matemática STEAM: dando sentido a los números enteros con las tecnologías digitales», UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA, 18(66). Disponible en: https://union.fespm.es/index.php/UNION/article/view/1425 (Accedido: 24febrero2024).