Fanaro, M. de los A., Artigue , V., Joel Gak y Gabriel Núñez (2024) «Actitudes de estudiantes universitarios hacia el trabajo colaborativo en la propuesta del juego “Lights out!” en un curso de Álgebra lineal», UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA, 20(71). Disponible en: https://union.fespm.es/index.php/UNION/article/view/1612 (Accedido: 21noviembre2024).