Fanaro, M. de los A., Artigue , V., Joel Gak e Gabriel Núñez (2024) «Actitudes de estudiantes universitarios hacia el trabajo colaborativo en la propuesta del juego “Lights out!” en un curso de Álgebra lineal», UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA, 20(71). Disponível em: https://union.fespm.es/index.php/UNION/article/view/1612 (Acedido: 19Abril2025).