Pincheira, N. y Vásquez, C. (2021) «Recursos virtuales para la enseñanza del álgebra: un aporte para la priorización curricular chilena frente a la pandemia de la COVID-19», UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA, 17(61), p. e009. Disponible en: https://union.fespm.es/index.php/UNION/article/view/188 (Accedido: 29julio2021).