Dominguez Santos, G. L. y Cerqueira Barbosa, J. (2016) «Un modelo teórico de las matemáticas para la enseñanza del concepto de función a partir de un estudio con docentes», UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA, 12(48). Disponible en: https://union.fespm.es/index.php/UNION/article/view/531 (Accedido: 22diciembre2024).