Martínez Padrón, O. J. (2016) «¿Qué dicen los docentes paraguayos en cuanto al afecto en el aprendizaje de la Matemática?: Una mirada desde el Curso Ñanduti», UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA, 12(45). Disponible en: https://union.fespm.es/index.php/UNION/article/view/575 (Accedido: 5mayo2024).