Muñiz-Rodríguez, L., Ferrando, I., Ramos, P. y Rodríguez-Muñiz, L. J. (2023) «La observación de aula como herramienta de desarrollo profesional», UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA, 19(67). Disponible en: https://union.fespm.es/index.php/UNION/article/view/906 (Accedido: 23noviembre2024).