Ramírez García, M. y Rodríguez Marcos, P. (2011) «Interpretaciones del signo igual. Un estudio de libros de texto», UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA, 7(26). Disponible en: https://union.fespm.es/index.php/UNION/article/view/926 (Accedido: 22diciembre2024).