[1]
F. Regis Viera Alves, P. M. M. C. Catarino, y A. M. F. V. R. Borges, «Uma proposta de investigação histórica, epistemológica e matemática sobre a noção de sequência recorrente com o amparo de uma Engenharia (Didática) de Formação», UNION, vol. 16, n.º 60, pp. 76-103, dic. 2020.