[1]
O. Cuevas Salazar, E. M. Valenzuela Lagarda, M. Osorio Sánchez, y E. Trujillo Luque, «Secuencia didáctica para el autoaprendizaje de la simplificación de fracciones con uso de tecnología en estudiantes universitarios», UNION, vol. 12, n.º 45, mar. 2016.