Lemes Pérez, A. J., A. J. Lemes Pérez, y V. Cardia Cardoso. «Historia De La Matemática Como Un Recurso pedagógico: Una Posibilidad De análisis a través De La hermenéutica Profunda». UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA, Vol. 13, n.º 50, agosto de 2017, https://union.fespm.es/index.php/UNION/article/view/417.