Rugama García, M. Ángel, y C. J. Herrera. «Estudio Del Modelo De diseño Instruccional ASSURE Como Estrategia De Aprendizaje En Probabilidades». UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA, Vol. 18, n.º 65, agosto de 2022, https://union.fespm.es/index.php/UNION/article/view/470.