Pantoja, R. R., A. López Betancourt, M. I. Ortega Árcega, y J. C. Hernández García. «Diseño Instruccional Para El Aprendizaje Del Concepto De límite: Un Estudio De Caso En El ITCG, La UJED, La UASLP Y La UAN». UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA, Vol. 10, n.º 37, marzo de 2014, https://union.fespm.es/index.php/UNION/article/view/745.