Moreira, M. A. «La Teoría Del Aprendizaje Significativo Crítico: Un Referente Para Organizar La enseñanza contemporánea». UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA, Vol. 8, n.º 31, septiembre de 2012, https://union.fespm.es/index.php/UNION/article/view/835.