Pincheira, Nataly, y Claudia Vásquez. «Recursos Virtuales Para La enseñanza Del álgebra: Un Aporte Para La priorización Curricular Chilena Frente a La Pandemia De La COVID-19». UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA 17, no. 61 (abril 16, 2021): e009. Accedido julio 29, 2021. https://union.fespm.es/index.php/UNION/article/view/188.