Walichinski, Danieli, y Guataçara dos Santos Junior. «Contribuições De Uma Sequência De Ensino Para O Processo De Ensino E Aprendizagem De gráficos E Tabelas Segundo Pressupostos Da contextualização ». UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA 9, no. 35 (septiembre 30, 2013). Accedido abril 25, 2024. https://union.fespm.es/index.php/UNION/article/view/771.