Aznar MA, Distéfano ML. Actividades de interpretación: una estrategia para activar lo estudiado en la fase no presencial del aula invertida. UNION [Internet]. 31 de agosto de 2023 [citado 4 de diciembre de 2024];19(68). Disponible en: https://union.fespm.es/index.php/UNION/article/view/1509