Curvas crecientes y porcentajes

  • CELINA ABAR
  • Uldarico Malaspina Jurado PUC-PERU

Resumen

Diz el profesor: En esta época, marcada por la pandemia Covid 19, se ha escuchado hablar mucho sobre curvas crecientes y decrecientes. Un problema tan serio como la pandemia, ha puesto en evidencia, en la vida cotidiana, la relación tan estrecha que hay entre realidad y matemática. Surgen entonces muchas preguntas relacionadas con la situación, que tienen un sentido matemático, como la pregunta con la que iniciamos este artículo; ciertamente, son también oportunidades para reflexionar con nuestros estudiantes, usando y aclarando algunos conceptos matemáticos.

Diz o professor: Este momento, marcado pela Pandemia Covid 19, tem havido muita conversa sobre o aumento e diminuição das curvas. Um problema tão sério quanto a pandemia revelou, no cotidiano, a relação próxima entre realidade e matemática. Em seguida, surgem muitas questões relacionadas à situação, que têm um sentido matemático, como a questão com a qual iniciamos este artigo; certamente, eles também são oportunidades para refletir com nossos alunos, usando e esclarecendo alguns conceitos matemáticos.

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Publicado
2020-05-01
Cómo citar
ABAR, C., & Jurado, U. M. (2020). Curvas crecientes y porcentajes. UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA, 16(58), 191-196. Recuperado a partir de https://union.fespm.es/index.php/UNION/article/view/151
Recibido 2020-05-01
Publicado 2020-05-01