TIC: Desarrollo de software para El aprendizaje y razonamiento probabilístico: El caso de SIMULAPROB
Resumo
Discute-se o desenvolvimento e o teste de um software para apoiar o ensino da probabilidade desde um enfoque frequencial. O software foi desenvolvido na linguagem Java sob princípios construtivistas de aprendizagem e considerando sugestões da pesquisa em educação estatística. O software permite abordar conceitos como aleatoriedade, noção frequencial de probabilidade, espaço amostral, modelos de urna, distribuições de probabilidade (binomial e hipergeométrica); além disso permite explorar resultados teóricos e empíricos e o efeito que o número de simulações tem nesses resultados.
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Direitos de Autor (c) 2009 Santiago Insunza; Diego Alonso Gastélum; Anselmo Alvarez
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##plugins.generic.dates.published## 2009-06-05