A Exemplificação do Conceito de Função em quatro Professores Estagiários

  • Carlos Alberto Figueiredo
  • Lorenzo J. Blanco Nieto
  • Luís Carlos Contreras González
Palavras-chave: Função

Resumo

Este artigo divulga um estudo que incidiu sobre o conhecimento didáctico do conteúdo de quatro professores estagiários no âmbito da sua prática pedagógica na Escola Secundária de D. Sancho II em Elvas, Portugal, no ano lectivo de 2004/2005. A investigação descrita estudou e descreveu as características apresentadas pelos quatro estudantes para professores que resultam de uma experiência escolar de muitos anos: todas as crenças e atitudes sobre a matemática e o ensino da matemática enquanto foram alunos. A investigação incidiu nos exemplos utilizados sobre o conceito de função.

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Biografias Autor

Carlos Alberto Figueiredo

Licenciado em Ensino da Matemática e Professor Efectivo na Escola Secundária D. Sancho II de Elvas, Portugal. A sua Tese de Doutoramento refere-se à Analise de Exemplos empregues durante a actividade lectiva tanto na Formação Inicial como no Desenvolvimento Profissional de professores de Matemática.

Lorenzo J. Blanco Nieto

Professor Titular de Didáctica da Matemática do Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y de las Matemáticas, Universidad de Extremadura, Badajoz, España. A sua linha de investigação está orientada para a Formação Inicial de Professores e para o Desenvolvimento Profissional dos Professores do Ensino Primário e Secundário, tendo publicado vários trabalhos sobre o assunto.

Luís Carlos Contreras González

Profesor Titular de Didáctica da Matemática do Departamento de Didáctica de las Ciencias y la Filosofía, Universidad de Huelva, España. As suas linhas de investigação estão orientadas para a Formação Inicial de Professores e Desenvolvimento Profissional de Professores de Matemática bem como, para a Resolução de Problemas

Publicado
2006-12-15
Como Citar
Figueiredo, C. A., Blanco Nieto, L. J., & Contreras González, L. C. (2006). A Exemplificação do Conceito de Função em quatro Professores Estagiários . UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA, 2(8). Obtido de https://union.fespm.es/index.php/UNION/article/view/1292
Edição
v. 2 n. 8 (2006): Diciembre
Secção
Artículos

Direitos de Autor (c) 2006 Carlos A. Figueiredo, Lorenzo J. Blanco, Luis C. Contreras

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