La agricultura y las matemáticas escolares Agricultura e matemática escolar
Resumo
Basado en la conferencia que el autor dio con motivo del Día de la Matemática Escolar 2024 centrada en agricultura y matemáticas. En el artículo se tratan temas relacionados con la historia de las matemáticas.
Downloads
Não há dados estatísticos.
Referências
Blanco, L. J. (2024). Matemáticas y agricultura. Desde el Papiro del Rhind al cambio climático. Conferencia en el Día Escolar de las Matemáticas. https://fespm.es/index.php/2024/05/13/dem-2024/
Blanco, L.J. (Coord.) (2024). La agricultura y ganadería como contexto para las matemáticas escolares. Fundación CB.
Blanco, L.J., Guerra, J., Terrón, M., Blanco, B. y Molano, A. (2023). Matemáticas y agricultura. Suma 104, pp. 123-140.
https://revistasuma.es/wp-content/uploads/suma/Suma104/S104w_123-140.pdf
Federación Española de Sociedades de profesores de Matemáticas (2024). Matemáticas y Agricultura. Del Papiro del Rhind al cambio climático.
Guerra, J. (2024). Experiencias matemáticas en agricultura. Blanco, L. J. (coord.) La agricultura y ganadería como contexto para las matemáticas escolares.
Newman, J. (1963). Sigma. El mundo de las Matemáticas. Grijalbo. Barcelona.
Ruiz-Hidalgo, J. F. y Flores, P. (2022). Sentido Matemático escolar. Blanco, L.J., Climent, N., González, M.T., Moreno, A. Sánchez, Matamoros, G. De Castro, C y Jiménez, C. Aportaciones al desarrollo del currículo desde la Investigación en educación matemática. 55 – 79.
Sánchez, A. (2014). Aprender las matemáticas egipcias. Amigos de la egiptología. http://egiptologia.com/wp-content/uploads/2017/10/Aprender-las-matema%CC%81ticas-egipcias-Volumen-5.pdf
Blanco, L.J. (Coord.) (2024). La agricultura y ganadería como contexto para las matemáticas escolares. Fundación CB.
Blanco, L.J., Guerra, J., Terrón, M., Blanco, B. y Molano, A. (2023). Matemáticas y agricultura. Suma 104, pp. 123-140.
https://revistasuma.es/wp-content/uploads/suma/Suma104/S104w_123-140.pdf
Federación Española de Sociedades de profesores de Matemáticas (2024). Matemáticas y Agricultura. Del Papiro del Rhind al cambio climático.
Guerra, J. (2024). Experiencias matemáticas en agricultura. Blanco, L. J. (coord.) La agricultura y ganadería como contexto para las matemáticas escolares.
Newman, J. (1963). Sigma. El mundo de las Matemáticas. Grijalbo. Barcelona.
Ruiz-Hidalgo, J. F. y Flores, P. (2022). Sentido Matemático escolar. Blanco, L.J., Climent, N., González, M.T., Moreno, A. Sánchez, Matamoros, G. De Castro, C y Jiménez, C. Aportaciones al desarrollo del currículo desde la Investigación en educación matemática. 55 – 79.
Sánchez, A. (2014). Aprender las matemáticas egipcias. Amigos de la egiptología. http://egiptologia.com/wp-content/uploads/2017/10/Aprender-las-matema%CC%81ticas-egipcias-Volumen-5.pdf
Publicado
2024-08-30
Como Citar
Blanco Nieto, L. (2024). La agricultura y las matemáticas escolares Agricultura e matemática escolar. UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA, 20(71). Obtido de https://union.fespm.es/index.php/UNION/article/view/1656
Secção
UNIÓN Divulga
Direitos de Autor (c) 2024 Lorenzo Blanco Nieto
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
O material publicado na revista é distribuído sob a licença Creative Commons International Attribution 4.0 (CC-BY 4.0). Esta licença permite que outros distribuam, misturem, ajustem e desenvolvam seu trabalho, mesmo para fins comerciais, desde que você seja creditado com a criação original. Os autores das obras publicadas na Revista Unión mantêm seus direitos autorais sem restrições.
##plugins.generic.dates.received## 2024-08-30
##plugins.generic.dates.published## 2024-08-30
##plugins.generic.dates.published## 2024-08-30
.png)
