Blog de aula: la clase sigue en casa

  • José María Sorando Muzás
Palavras-chave: Blog de aula

Resumo

Este artigo descreve a experiência de 3 anos com un blog em sala de aula em Matemática do Ensino Secundário: a motivaçâo inicial, os objetivos, estrutura, desenvolvimento e resultados. Neste momento, o envolvimento de alunos cresceu para configurar o blog como um espaço comum de intercamnbio que se estende da sala de aula e leva para as casas. Com propostas variadas e divertidas, Matemática estâo perdendo essa cara severa que muitas vezes é atribuída, aparecendo como una sucessao de desafios interessantes e disponíveis para todos. Vale a pena tentar. O blog também consegue criar laços de comunicaçâo e construir uma cultura de grupo em torno de Matemática.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia Autor

José María Sorando Muzás

Catedrático de Matemáticas en el IES Elaios de Zaragoza. Secretario de la Sociedad Aragonesa de Profesores de Matemáticas. Temas de interés: didáctica y divulgación. Entre sus publicaciones: La ciudad y las matemáticas, cuaderno del Día Escolar de las Matemáticas 2009. Artículos de la sección de cine CineMATEca de la Revista Suma (FESPM). Web: http://catedu.es/matematicas_mundo.

Publicado
2012-09-30
Como Citar
Sorando Muzás, J. M. (2012). Blog de aula: la clase sigue en casa. UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA, 8(31). Obtido de https://union.fespm.es/index.php/UNION/article/view/845
Edição
v. 8 n. 31 (2012): Septiembre
Secção
Secciones Fijas

Direitos de Autor (c) 2012 José María Sorando Muzás

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

O material publicado na revista é distribuído sob a licença Creative Commons International Attribution 4.0 (CC-BY 4.0). Esta licença permite que outros distribuam, misturem, ajustem e desenvolvam seu trabalho, mesmo para fins comerciais, desde que você seja creditado com a criação original. Os autores das obras publicadas na Revista Unión mantêm seus direitos autorais sem restrições.

##plugins.generic.dates.received## 2022-07-01
##plugins.generic.dates.published## 2012-09-30