Ideas para Enseñar. Una propuesta para el trabajo en Geometría en la formación inicial de profesores de matemática
Resumo
Relatamos o trabalho da classe em duas atividades, uma referindo-se a polígonos e outro referindo-se a poliedros. Eles foram realizadas como parte das atividades curriculares do curso de Geometria, em dois grupos de professores de matemática do primeiro ano. Através destas atividades, buscamos comunicar as virtudes e os desafios da concepção e implementação de um curso com foco na atividade matemática dos alunos.
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Direitos de Autor (c) 2012 Mario Dalcín, Verónica Molfino
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##plugins.generic.dates.published## 2012-06-15