Matemáticas sin exámenes finales: Evaluación continua basada en la tutorización personalizada del alumnado

Resumo

Neste trabalho nós mostramos o sistema de avaliação que usamos no curso "Métodos Matemáticos para Engenharia" na Engenharia da Computação em Sistemas de Informação, da Universidade Pablo de Olavide. Este sistema é baseado no seguimento personalizado do aluno e seu trabalho durante o semestre que dura o curso (mediante tutoria individualizada) e em primar a avaliação da aplicabilidade da aquisição de competências sobre do armazenamento e repetição mecânica de conceitos e algoritmos de resolução. Para este fim, nós realizamos uma avaliação seguindo a técnica do potfólio, em que cada estudante gera ao longo do semestre uma série de atividades (supervisionado pelo corpo docente) que deve entregar e defender publicamente. Assim, cada estudante está gerando a sua avaliação durante o semestre, eliminando o tradicional exame final, que contribuía com o maior percentual da nota. Esta técnica de avaliação permite que cada aluno corrija qualquer defeito ou problema no processo de ensino/aprendizagem, antes do final do semestre.