Un estudio comparativo de las actitudes hacia la estadística en profesores españoles y peruanos
Resumo
Nos apresentamos um estudo que compara as atitudes em relação à Estatística entre professores espanhóis e peruanos de educação primaria. Nossos resultados indicam que as atitudes são diferentes considerando uma medida global. Adicionalmente mostramos algumas diferenças em atitudes específicas. Os resultados sugerem a necessidade de revisar o papel da Estatística na formação dos professores da cada país e mostram a importância de estudos comparativos entre países.
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Direitos de Autor (c) 2010 Assumpta Estrada; Jorge Luis Bazán; Ana Aparicio
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##plugins.generic.dates.published## 2010-12-15