El uso de juegos para la promoción del razonamiento probabilístico

  • Hugo Mael Hernández Trevethan
  • Verônica Yumi Kataoka
  • Marcelo Silva de Oliveira
Palavras-chave: razonamiento probabilístico

Resumo

A sequência didáctica que se apresenta procura trabalhar a ideia de probabilidade, seu cálculo e interpretação com o uso de dados e que pode auxiliar aos alunos em etapa pré universitária (16 a 18 anos) a observar fenómenos aleatorios, a levantar dados e a tomar decisões. Os resultados foram satisfatórios, pois os alunos passaram a um nível mais avançado de razonamiento probabilístico, e que pode contribuir na transição ao razonamiento estatístico.

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Biografias Autor

Hugo Mael Hernández Trevethan

Profesor Asociado de Tiempo Completo en el Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), antigüedad de 15 años en esta institución, se ha desempeñado desarrollando los programas de estudio vigentes de Estadística y Probabilidad, libros y materiales didácticos, cursos y materiales en línea, y apoyando a la formación de profesores. 

Verônica Yumi Kataoka

Dra. en Estadística y Experimentación Agropecuaria  por la Universidad Federal de Lavras, MG, Brasil. Profesora Doctora en el Programa de Pos Graduación en Educación Matemática de la Universidad Bandeirante de San Paulo (UNIBAN), Línea de investigación Enseñanza y Aprendizaje de La Matemática y sus Innovaciones, con énfasis en la Educación Estadística.

Marcelo Silva de Oliveira

Dr en Ingeniería (Ingeniería de Producción) por la Universidad de San Paulo. Profesor asociado de la Universidad Federal de Lavras. Tiene experiencia en el área de Probabilidad y Estadística, actuando principalmente en los siguientes temas: Geoestadística, Gestión de Calidad, Control Estadístico de Calidad, Fundamentos de Estadística y Enseñanza de la Estadística.

Publicado
2010-12-15
Como Citar
Hernández Trevethan, H. M., Yumi Kataoka, V., & Silva de Oliveira, M. (2010). El uso de juegos para la promoción del razonamiento probabilístico. UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA, 6(24). Obtido de https://union.fespm.es/index.php/UNION/article/view/968
Secção
Artículos
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