As Tecnologias Digitais e o Processo de Visualização e Representação Geométrica na Resolução de Fotoproblemas

  • Rosimeire Aparecida Soares Borges
  • : Sandra Maria da Silva Sales Oliveira
Palavras-chave: Tecnologias digitais, Resolução de fotoproblemas, Geometria

Resumo

Este estudo investigou o uso das tecnologias digitais no processo de visualização e representação geométrica para a compreensão e a resolução de fotoproblemas, com alunos do Ensino Fundamental. Foi realizada uma sessão de fotos de objetos na escola com máquina digital; elaboração, digitação e resolução de fotoproblemas geométricos, com institucionalização dos conceitos e exposição dos trabalhos produzidos pelos alunos. Este estudo sugere que a inovação de metodologias de ensino da Geometria com uso de ferramentas tecnológicas auxilia os alunos na compreensão dos conceitos geométricos.

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Biografias Autor

Rosimeire Aparecida Soares Borges

Doutora em Educação Matemática. Professora do Mestrado em Educação da Universidade do Vale do Sapucaí/Pouso Alegre/ MG/Brasil. Atua na área de História da Educação Matemática, Tecnologias Digitais de Comunicação e Informação na Educação, Formação de professores e Seminários de Pesquisa.

: Sandra Maria da Silva Sales Oliveira

Doutora em Psicologia. Professora do Mestrado em Educação da Universidade do Vale do Sapucaí/ Pouso Alegre/ MG/Brasil. Atua na área de Psicologia da Educação, Aprendizagem, Dificuldades de Aprendizagem e Formação de Professores.

Publicado
2016-03-30
Como Citar
Soares Borges, R. A., & da Silva Sales Oliveira, : S. M. (2016). As Tecnologias Digitais e o Processo de Visualização e Representação Geométrica na Resolução de Fotoproblemas. UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA, 12(45). Obtido de https://union.fespm.es/index.php/UNION/article/view/588
Edição
v. 12 n. 45 (2016): Marzo
Secção
Artículos

Direitos de Autor (c) 2016 Rosimeire Aparecida Soares Borges, Sandra Maria da Silva Sales de Oliveira

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