Estimulação do pensamento matemático. Uma experiência didática com professores, usando um enigma

  • Uldarico Malaspina Jurado Pontificia Universidad Católica del Perú – IREM
Palavras-chave: problemo

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Publicado
2016-03-30
Como Citar
Malaspina Jurado, U. (2016). Estimulação do pensamento matemático. Uma experiência didática com professores, usando um enigma. UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA, 12(45). Obtido de https://union.fespm.es/index.php/UNION/article/view/592
Secção
El Rincón de Problemas
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