Vol. 10 Núm. 37 (2014): Marzo | UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA

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Volumen X - Número 37 - Marzo 2014

Publicado: 2014-03-31

Número completo

Volume 10 - Número 37 - Marzo 20

Editorial

Editorial

Norma S. Cotic,Teresa C. Braicovich
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Firma Invitada

Comment analyser le problème crucial de la compréhension des mathématiques?

Raymond Duval
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- PDF - CV

Artículos

Dificuldades de aprendizagem de Área e Perímetro na perspectiva da Produção de Significados

Marcílio Dias Henriques,Amarildo Melchiades da Silva
- PDF (Português (Portugal))
Una clase de teoría de grupos usando progresiones aritméticas, geométricas y matrices cuadradas de orden impar

Joseph Francisco,Thais Arreaza,Edilmo Carvajal
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Estratégias de avaliação de relatórios escritos na regulação das aprendizagens em matemática

Maria Gorete Pires Branco,Maria Helena Martinho
- PDF (Português (Portugal))
Diseño instruccional para el aprendizaje del concepto de límite: Un estudio de caso en el ITCG, la UJED, la UASLP y la UAN

Rangel Rafael Pantoja,Alicia López Betancourt,María Inés Ortega Árcega,José César Hernández García
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Algoritmo para la Resolución de Ecuaciones No Lineales utilizando Deflación

Adair Martins,Claudia Allan,Susana Parra,Roberto Laurent
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Secciones Fijas

Dinamización Matemática: Multidisciplinariedad en algunas aritméticas españolas del siglo XIX

Vicente Meavilla Seguí,Antonio M. Oller Marcén
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El rincón de los problemas

Uldarico Malaspina Jurado
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Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC): Aplicaciones de las derivadas parciales en conceptos económicos utilizando los recursos de la CLASSPAD

Ana María Martín Caraballo, Concepción Paralera Morales
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Ideas para enseñar: Vidas de matemáticos que abrazaron la fe religiosa

Juan Núñez Valdés,María Arroyo Castilleja,Silvia Recacha González
- PDF
Historia Social de la Educación Matemática en Iberoamérica: Consideraciones Históricas y Didácticas Relacionadas con el Símbolo Algebraico de Igualdad

Andrés González Rondelles,Fredy Enrique González
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Libros

Claudia Reyes
- PDF
Educación en la Red: Matemática en la Escuela Primaria

Lorena Alonso
- PDF