UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA

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2020-08-02

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2020-07-08

Número actual

Vol. 18 Núm. 64 (2022): UNIÓN- Revista Iberoamericana de Educación Matemática

Publicado: 2022-04-29

Número completo

Editorial

Portada

Leandro Tomasetti
Editorial

Viviana Angélica Costa,Karina Amalia Rizzo
- PDF
- PDF (Português (Portugal))

Firma Invitada

Portada

Leandro Tomasetti
La recta, sin fórmulas

Eduardo Mancera Martínez
- PDF

Artículos

Portada

Leandro Tomasetti
Creación de materiales educativos STEM abiertos y reproducibles con RStudio

Irma Noemi No,Julián Eloy Tornillo,Guadalupe Pascal
- PDF
La enseñanza de la estadística como objeto de investigación: una revisión sistemática de la literatura para el período 2014-2021

Paulo Vitor da Silva Santiago,Francisco Régis Vieira Alves,Maria José Costa dos Santos
- PDF (Português (Portugal))
Muestreo en la educación básica: análisis de las orientaciones curriculares y libros de textos en Brasil y Andalucía – España

Luan Costa de Luna,Gilda Lisbôa Guimarães
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Indagaciones y reflexiones acerca del uso de recursos digitales por parte de futuros profesores de matemática

Tamara Sola,Marcela Götte,Magali Freyre
- PDF
Evidencias de razonamiento geométrico en estudiantes de primero medio de enseñanza media en un colegio de la provincia de Concepción

Fabian Edaurdo Quiroga Merino,Juan Eduardo González Canales,Claudio Méndez,Paulina Elizabeth Serrano Salas
- PDF
Estrategias de autorregulación para el aprendizaje de la matemática en estudiantes de una institución educativa departamental en Colombia

Ivonne Daniela Amaya Ochoa,Jenny Consuelo Mahecha Escobar,Francisco Conejo Carrasco
- PDF
Un proceso de construcción conjunta en el diseño de un proyecto de enseñanza

Rosa Martinez,Patricia Detzel
- PDF
El abordaje de conceptos iniciales al método científico en los últimos años de la escuela primaria: una experiencia articulando el estudio de la estadística con el desarrollo de proyectos de investigación

Karine Machado Fraga de Melo,Claudia Lisete Oliveira Groenwald
- PDF (Português (Portugal))

Propuestas áulicas

Portada

Leandro Tomasetti
Experiencias con actividades lúdicas para el aprendizaje de operaciones con números enteros

Elena Freire-Gard,Claudia Castillos-Carelli,Lucas Bentancur-Rodríguez
- PDF
Área entre curvas con GeoGebra

José Luis Vergara Ibarra
- PDF
Matemáticas en contexto en Educación Primaria: conexiones con el entorno y la música

Ángel Alsina,Manoli Contreras,Joaquim Reyes
- PDF

El Rincón de Problemas

Portada

Leandro Tomasetti
Estimulando la modelización matemática mediante la creación de problemas

Uldarico Victor Malaspina Jurado
- PDF

GeoGebra en Unión

Portada

Leandro Tomasetti
Geogebra en Unión

Alejandro Gallardo Lozano
- PDF
Microjuegos creados con GeoGebra: su rol durante la virtualización de la enseñanza por la pandemia y… ¿después?

Laura Sombra Del Río
- PDF

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Es una publicación de la Federación Iberoamericana de Sociedades de Educación Matemática (FISEM), que se encuentra dirigida tanto a docentes en formación como a aquellos que se encuentran ejerciendo la docencia en los distintos niveles educativos.